Follow us
Share
Inglês
Search
(EBook) 50 técnicas de avaliação formativa (Ebook)
José Lopes | Helena Santos Silva
€ 14,69
Publication Date: 2015ISBN: 978-989-752-189-8
Publisher: LIDELFixed Price:
No
This book is not covered by the Fixed Book Price Law. For more information please go to the Frequently Asked Questions"
Pages: 184Language: Português
eBook em formato Epub.
Conheça todas as características dos nossos eBooks na secção “perguntas frequentes”, disponível no nosso website (rodapé).

Os efeitos da boa avaliação formativa sobre o rendimento escolar são poderosos e é, das estratégias utilizadas pelo professor, a que tem maior efeito no desempenho escolar dos alunos: pelo feedback que dá aos professores sobre a eficácia das aulas e das atividades desenvolvidas; pelo feedback que dá aos alunos sobre o grau em que a sua aprendizagem e o seu trabalho correspondem às expectativas e às metas; pelas revisões que inspira ao ensino e à aprendizagem.

O presente eBook apresenta 50 técnicas de avaliação formativa, a fase do processo de ensino-aprendizagem em que devem ser utilizadas e os objetivos que permitem atingir. A sua descrição, o modo de funcionamento e as finalidades, entre outros aspetos, também são exploradas. Uma vez postas em prática podem ainda vir a descobrir-se outras finalidades da sua utilização para informar o ensino e a aprendizagem, incluindo formas de adaptá-las à utilização em todas as disciplinas.
Target-Audience
· Professores dos 1.º, 2º e 3º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior;
· Alunos dos cursos de Licenciatura em Educação Básica;
· Alunos de qualquer curso de Especialização ou de Mestrado que habilite para a docência.
Preview
Authors
José Lopes
Doutorou-se em 1998 na Especialização de Psicologia da Educação e é desde 2004 Professor Associado no Departamento de Educação e Psicologia na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde é responsável pela formação inicial, contínua e pós-graduada de professores e de psicólogos. É autor de vários livros nas áreas da psicologia e da educação, com destaque para os livros já publicados pela Lidel: A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula e O Professor Faz a Diferença.

Helena Santos Silva
Doutorou-se em 2001 na área de Formação de Professores e é desde 2007 Professora Associada no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde desenvolve a sua atividade profissional no âmbito da formação inicial, contínua e pós-graduada de professores. É coautora de dois livros já publicados pela Lidel: A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula e O Professor Faz a Diferença.
50 técnicas de avaliação formativa
José Lopes | Helena Santos Silva
-10%
Promotion - Immediate discount
€ 18,30 € 16,47
A product which is “subject to availability” means that its stock is limited. If it’s not possible to comply with the order within the regular time frame, or if it’s not possible to satisfy it at all, you will be contacted by email within two working days. If the order is already paid for, the value of the products supplied shall be refunded within 15 days.
Buy
Availability: Subject to confirmation
Publication Date: 2012ISBN: 978-972-757-828-3
Publisher: LIDELFixed Price:
No
This book is not covered by the Fixed Book Price Law.
-For more information please refer to the frequently asked questions"
Pages: 184Format: 17x24 cm
Language: Português
Os efeitos da boa avaliação formativa sobre o rendimento escolar são poderosos e é, das estratégias utilizadas pelo professor, a que tem maior efeito no desempenho escolar dos alunos: pelo feedback que dá aos professores sobre a eficácia das aulas e das atividades desenvolvidas; pelo feedback que dá aos alunos sobre o grau em que a sua aprendizagem e o seu trabalho correspondem às expectativas e às metas; pelas revisões que inspira ao ensino e à aprendizagem.

O presente livro apresenta 50 técnicas de avaliação formativa, a fase do processo de ensino-aprendizagem em que devem ser utilizadas e os objetivos que permitem atingir. A sua descrição, o modo de funcionamento e as finalidades, entre outros aspetos, também são exploradas. Uma vez postas em prática podem ainda vir a descobrir-se outras finalidades da sua utilização para informar o ensino e a aprendizagem, incluindo formas de adaptá-las à utilização em todas as disciplinas.
Target-Audience
· Professores dos 1.º, 2º e 3º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior;
· Alunos dos cursos de Licenciatura em Educação Básica;
· Alunos de qualquer curso de Especialização ou de Mestrado que habilite para a docência.
Preview
Authors
José Lopes
Doutorou-se em 1998 na Especialização de Psicologia da Educação e é desde 2004 Professor Associado no Departamento de Educação e Psicologia na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde é responsável pela formação inicial, contínua e pós-graduada de professores e de psicólogos. É autor de vários livros nas áreas da psi-cologia e da educação, com destaque para os livros já publicados pela Lidel: A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula e O Professor Faz a Diferença.

Helena Santos Silva
Doutorou-se em 2001 na área de Formação de Professores e é desde 2007 Professora Associada no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde desenvolve a sua actividade profissional no âmbito da formação inicial, contínua e pós-graduada de professores. É co-autora de dois livros já publicados pela Lidel: A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula e O Professor Faz a Diferença.
The discounts, promotions and campaigns are valid for 03-08-2020, unless otherwise informed.

Move your cursor over the discount icon to see the price reduction modality.
PACTOR – Av. Praia da Vitória, 14 A – 1000-247 Lisboa – Portugal
Seara.com

Cookies

To provide you a more pleasant and personalized experience, LIDEL Group uses cookies on its websites. If you continue to browse, we consider that you are accepting our cookie policy.
Read more here.

Close