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Educar Sem Bater - Um Guia Prático para Pais e Educadores
Luis Maia
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Disponibilidade: Disponível
Edição: 2011ISBN: 978-989-693-007-3
Editora: PACTORPreço Fixo:
Não
Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Páginas: 208Formato: 15.5x23.5 cm
Idioma: Português
Numa época em que cada vez mais se fala da Disciplina Positiva como a forma mais eficaz e equilibrada de educar os nossos filhos e educandos e em que se chegou à conclusão que as estratégias centradas nos castigos físicos e psicológicos estão condenadas ao fracasso, era imperativo publicar-se este livro.

Através dele, o leitor aprenderá a gerir os conflitos e comportamentos desadequados dos filhos e educadores. Tomará contacto com exemplos de estratégias educativas inadequadas, centradas em castigos físicos e psicológicos (os mais frequentes na lide de criar/educar uma criança/adolescente) e que quase sempre envolvem o Ministério Público, a Assistência Social, a CPCJ e as Forças Policiais. E conhecerá ainda uma série de sugestões para lidar, de forma adequada, com todas as situações de conflito e que poderão ir de meras desautorizações aos pais a situações de maus-tratos.

Trata-se de um livro dirigido a pais e educadores, que parte de exemplos e casos práticos e reais, recolhidos ao longo dos últimos anos de prática clínica do autor, e que convida qualquer leitor a reflectir sobre o que não deve fazer e sobre o que poderá tentar fazer para educar sem bater.

Ao longo do livro são abordados, entre outros, os seguintes temas:

·Comportamentos adequados;
·Estilos parentais / prática parental positiva;
·Gestão comportamental infantil;
·Rejeição de castigos físicos;
·Punições, reforços e recompensas;
·Assertividade;
·Mecanismo da negação.

Texto de apresentação e livro escritos ao abrigo da antiga ortografia.
Público-Alvo
·Pais, educadores, professores e todas as pessoas que lidam e de alguma forma têm a seu cargo a educação de crianças e adolescentes.
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Autores
Luis Maia
Licenciado em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade do Minho, Pós-graduado em Ciências Médico-Legais pelo Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar, Mestre em Neurociências pela Faculdade de Medicina de Lisboa, com os Graus de Neuropsicologia Clínica e de Suficiência Investigadora em Psicobiologia e Doutoramento em Neuropsicologia Clínica pela Universidade de Salamanca.
Docente da Universidade da Beira Interior e da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco. Psicoterapeuta nos campos da Neuropsicologia, Psicologia Forense, Psicopedagogia e perturbações mentais. Coordenador e colaborador em diversos projectos de intervenção socioeducativa e prevenção em comportamentos de saúde e toxicodependência.
Autor e co-autor de vários livros, dos quais se destaca Avaliação e Intervenção Neuropsicológica, publicado pela LIDEL.
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