Um livro sobre o domínio da leitura enquanto ferramenta para as aprendizagens escolares. Destinado à formação de professores, mas útil também para psicólogos, formadores e para todos os educadores.
Apresenta técnicas de avaliação formativa, a fase de ensino/aprendizagem em que devem ser utilizadas, objetivos que permitem atingir e outros aspetos que ajudarão o leitor a colocá-las em prática.
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