A psicoterapia é muito eficaz a contribuir para o bem-estar psicológico e emocional das pessoas. Os estudos têm salientado que certas competências clínicas dos psicoterapeutas são determinantes para se alcançar bons resultados terapêuticos. Mas a questão que se coloca na atualidade é como formar e treinar psicoterapeutas mais eficazes.
A prática deliberada é um método de treino inovador, que a investigação tem demonstrado ser essencial para a promoção de expertise em diferentes áreas profissionais. Seguindo uma tendência internacional, este manual apresenta um tipo de treino experiencial e sistemático que permite consolidar competências clínicas fundamentais.
Psicólogos clínicos, psiquiatras, psicoterapeutas, estudantes e formandos de psicoterapia têm neste manual um guia concreto para melhorar a sua eficácia clínica, com 12 exercícios de prática deliberada.

Principais conteúdos:
- Eficácia e treino em psicoterapia
- Desafios contemporâneos
- Características de psicoterapeutas eficazes
- Modelo Contextual e fatores comuns
- Princípios da prática deliberada
- Expertise em psicoterapia
- Investigação de prática deliberada em psicoterapia
- Aplicação da prática deliberada no treino de psicoterapeutas
- Competências de intervenção clínicas fundamentais
- Integração de prática deliberada em supervisão clínica

12 exercícios de prática deliberada:
Exercício 1: Compreensão Empática
Exercício 2: Validação
Exercício 3: Identificar um Foco Inicial para a Terapia
Exercício 4: Promover Experienciação Emocional
Exercício 5: Explorar Fatores Precipitantes
Exercício 6: Estabelecimento Colaborativo de Objetivos
Exercício 7: Refletir os Valores e Recursos do Cliente
Exercício 8: Explicar o Racional da Intervenção
Exercício 9: Abordar Clientes na Fase de Pré-Contemplação
Exercício 10: Solicitar Feedback do Cliente
Exercício 11: Responder a Ruturas na Aliança
Exercício 12: Metacomunicação

- Psicólogos clínicos, psiquiatras, psicoterapeutas
- Estudantes e formandos de Psicoterapia
- Alunos 1.º, 2.º e 3.º ciclos de estudos em Psicologia e Psicologia Clínica
- Professores universitários e formadores profissionais (de Sociedades Científicas)

Alexandre Vaz
Doutorado em Psicologia Clínica, supervisor, investigador e docente de Psicoterapia. É cofundador e diretor de treino clínico da Sentio Counseling Center e Sentio University (EUA). É coautor de dez livros e coeditor de duas séries de livros sobre treino e supervisão de psicoterapeutas: The Essentials of Deliberate Practice (American Psychological Association Books) e Advanced Therapeutics, Clinical and Interpersonal Skills (Elsevier). Ocupou vários cargos administrativos da Society for Psychotherapy Research (SPR) e da Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI).

Daniel Sousa
Psicólogo clínico e psicoterapeuta, é doutorado em Psicoterapia pela Wales University. É professor universitário no Ispa - Instituto Universitário (IU) e diretor da Clínica Ispa. Tem-se dedicado ao ensino, investigação e supervisão nas áreas da psicologia clínica e da psicoterapia. Autor de livros e artigos, nacionais e internacionais, no campo da psicoterapia. Membro fundador da Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Existencial (SPPE), é também diretor da nova Especialização Avançada em Psicoterapia da Formação Ispa.

Margarida Afonseca
Mestre em Psicologia Clínica e licenciada em Ciências Psicológicas pelo Ispa-IU. É a primeira autora de um conjunto de autores do artigo "Psychotherapist`s persuasiveness in anxiety: Scale development and relation to the working alliance", publicado na revista científica Journal of Psychotherapy Integration. Continua a investigar o tema da persuasão em psicoterapia e outros temas na investigação em psicoterapia.