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Eu, Professor, Pergunto I - 20 respostas sobre Planificação do Ensino-Aprendizagem, Estratégias de Ensino e Avaliação
Helena Santos Silva | José Lopes
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€ 19,95 € 17,96
Disponibilidade: Disponível
Edição: 2015ISBN: 978-989-693-041-7
Editora: PACTORPreço Fixo:
Não
Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Páginas: 280Formato: 16.7x24 cm
Idioma: Português
Estruturado em torno de 20 perguntas sobre planificação do ensino-aprendizagem, estratégias de ensino e avaliação, este pretende ser um livro muito prático que dê resposta às principais questões e desafios colocados pela profissão docente, pois ensinar é e há de continuar a ser uma tarefa muito complexa e um desafio permanente.

Destinado aos professores de todos os níveis de ensino (1.º, 2.º e 3.º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior), abrangendo educadores de infância, e alunos de qualquer curso de licenciatura, especialização ou mestrado que habilite para a docência.

Os leitores poderão encontrar também no Volume 2 - Eu, Professor Pergunto: 18 Respostas Sobre Necessidades e Capacidades dos Alunos, Gestão da Sala de Aula e Desenvolvimento Profissional do Docente -,outros temas de igual importância quer para a aprendizagem, quer para o desenvolvimento da atividade docente.

Inclui um útil glossário geral, um questionário destacável de autoavaliação de competências do professor e ainda a correspondência dos principais termos técnicos para o Português do Brasil.

  • Informação adicional sobre o livro
  • Público-Alvo
    ·Professores dos 1.º, 2.º e 3º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior
    ·Alunos dos cursos de Licenciatura em Educação Básica
    ·Alunos de qualquer curso de Licenciatura, Especialização ou Mestrado que habilite para a docência
    Pré-visualização
    Autores
    Helena Santos Silva – Doutorou-se em 2001 na área de Formação de Professores e é desde 2007 Professora Associada no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde desenvolve a sua atividade profissional no âmbito da formação inicial, contínua e pós- -graduada de professores. É coautora de livros de Educação, nomeadamente das obras A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula, O Professor faz a Diferença e 50 Técnicas de Avaliação Formativa, publicadas pela Lidel.
    José Lopes – Doutorou-se em 1998 na Especialização de Psicologia da Educação e é desde 2004 Professor Associado no Departamento de Educação e Psicologia na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde é responsável pela formação inicial, contínua e pós-graduada de professores e de psicólogos. É autor de vários livros nas áreas da Psicologia e da Educação, com destaque para as obras A Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula, O Professor faz a Diferença e 50 Técnicas de Avaliação Formativa, publicadas pela Lidel.
    Seara.com

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